Häufig gestellte Fragen

Dies können Sie jederzeit mit dem Anmeldeformular tun, welches Sie hier finden und natürlich bei den Anmeldetagen.

Es gibt in der Klasse 5./6. die Fachleistungsdifferenzierung. Hier werden Schülerinnen und Schüler besonders (u.a. gymnasial) gefördert. In den Klassen gibt es u.a. zudem in den Hauptfächern spezielle Bücher, die Aufgaben in unterschiedlichen Anforderungsniveaus stellen. So stehen im Deutschbuch beispielsweise Texte in mehreren Ausführungen zur Verfügung, die je nach Schulzweig bearbeitet werden können. In allen Fächern werden Leistungsnachweise in unterschiedlichen Lernniveaus konzipiert, so dass jeder Schüler eine Arbeit gemäß seines Schulzweigs leisten muss.

Sollte Ihr Kind erkrankt sein, melden Sie es bitte im Sekretariat telefonisch ab. Schicken Sie bitte keine E-Mail, diese können nicht rechtzeitig bearbeitet werden.

Eine Entschuldigung (1) durch die Erziehungsberechtigte muss schriftlich mit Unterschrift spätestens bei Rückkehr in den Unterricht vorliegen. Eine ärztliche Bescheinigung (2) muss beim Fehlen des Kindes bei einer Leistungskontrolle eingereicht werden. Eine Attestpflicht (3) wird per Schulzweigleitung in Einzelfällen verfügt.

Dazu klicken Sie dazu einfach den Link Kollegium an und suchen die passende Lehrkraft. Auch haben Sie die Möglichkeit, eine Lehrkraft über den Lernplaner Ihres Kindes zu kontaktieren.

Wir haben eine gestuftes Verfahren um Störungen zu lösen. In der Regel spricht der Schüler/die Schülerin zuerst mit seiner/seinem Klassensprecher/in, der/die dann mit der Klassenleitung spricht. Die Klassenleitung ist dann als Vermittler zwischen Schüler/Schüler; Schüler/Lehrkraft; Schüler/Erziehungsberechtigte/Lehrkraft tätig. In Fällen von Mobbing oder Gewalt wird die jeweilige Schulzweigleitung unmittelbar durch die Lehrkräfte hinzugezogen.

Der Lernplaner ist ein bis Klasse 10 verpflichtendes und unkompliziertes Kommunikationsmedium zwischen Schule und Elternhaus. Des Weiteren werden hier Hausaufgaben und Termine verbindlich eingetragen.

I-Serv ist für Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte und an der Goetheschule tätigen Personen verpflichtendes Kommunikationsmedium. Alle Schülerinnen und Schüler erhalten bei der Anmeldung an der Goetheschule einen I-Serv Account und werden von den Lehrkräften auf I-Serv eingewiesen.

Die Entscheidungen über die Notwendigkeit, die Art und den Umfang der möglichen Förderungen werden auf der Grundlage der Auswertungen der Beobachtungen durch die (Förder-)Lehrkräfte der Klassenkonferenz getroffen. Wenn für das Kind bereits ein Fördergutachten erstellt wurde, werden die Beschlüsse, die die vorherige Schule getroffen hat, von den neuen Lehrkräften in einer Klassenkonferenz überprüft und ggf. bearbeitet.

Sprechen Sie bitte mit der Klassenleitung. Im Allgemeinen beobachten alle Lehrkräfte, die das Kind unterrichten, die Fortschritte und das Lernverhalten und geben der Klassenlehrkraft darüber Rückmeldungen. Diese werden in den Pädagogischen Dienstbesprechungen regelmäßig thematisiert. Wird dabei festgestellt, dass ein Kind zusätzliche Hilfe braucht, wird ggf. ein Fördergutachten erstellt oder ggf. ein Nachteilsausgleich bearbeitet. Weitere Informationen finden Sie hier.

Wenn im Unterricht auffällt, dass ein Schüler/eine Schülerin mehr leisten kann/will, kann er/sie in Absprache mit den jeweiligen Lehrkräften die Aufgaben und Arbeiten des nächsthöheren Schulzweiges ausprobieren und sich selber testen. Oft zeigen auch gute bis sehr gute Leistungen, dass ein Schüler/eine Schülerin sich für einen höheren Schulzweig eignet. Erreicht ein Schüler/eine Schülerin den notwendigen Notendurchschnitt, berechtigt dies zum Übergang in den anderen Schulzweig. Dies wird bei der Zeugniskonferenz beschlossen. Zeigt sich im Unterricht, dass ein Schüler/eine Schülerin mit den Anforderungen seines Schulzweiges überfordert ist, werden die Lehrkräfte der Klassenleitung Rückmeldungen geben, die dann das Gespräch mit den Erziehungsberechtigten sucht und ein beratendes Gespräch führt.

Bei der Anmeldung zur 5. Klasse müssen die Schülerinnen und Schüler drei Profile angeben. Die Profilklassen haben jede Woche zwei Stunden Extra-Unterricht in diesem Profil (Bühne, Europa, Forschung, Informatik, Musik, Sport) und erleben zusätzliche Inhalte abseits des Regelunterrichtes. Hier können Sie mehr über die Profilklassen erfahren.