Klirrende Löffel, klingende Weingläser und klappernde Besen sorgten für ein klangvolles Klassenzimmer. Im WPK „Wir forschen weiter“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Schall. „Ton, Klang, Geräusch oder Knall?“ war eine der spannenden Fragen, die mit Experimenten erforscht wurde.