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Fahrradfahren – Ja, klar?!

Der 5. Jahrgang der KGS im Fokus.

Durch die Covid-19 Pandemie konnten im letzten Schuljahr an vielen Grundschulen keine ausreichenden Radfahrausbildungen durchgeführt werden. Aus diesem Grund wurden an der Goetheschule – KGS im Rahmen einer Fahrradaktion im Jahrgang 5 die Fähigkeiten der Kids auf dem Rad überprüft. Unter Anleitung vom Sozialarbeiter Olli Stemme, von Thomas Otto von der schuleigenen Fahrradwerkstatt und vom Lehrer Oliver Growe konnten sich die Kinder beim einhändigen Fahren, beim langsam Fahren und auf einer Slalomstrecke beweisen. Die Schülerinnen und Schüler, die noch einige Lücken zeigten, werden in den nächsten Wochen für den Straßenverkehr fit gemacht.

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Covid-19 / Jahrgang 6

Liebe Schulgemeinschaft,

Teile des Jahrgangs 6 und der entsprechenden Lehrerschaft sind aufgrund eines positiven Falles im Jahrgang vom Gesundheitsamt der Region Hannover in Quarantäne und durch die Schule ins „Lernen zu Hause“ versetzt worden. Es betrifft ausschließlich Schülerinnen und Schüler, deren Erziehungsberechtigte direkt von uns angerufen wurden.

Alle anderen Mitglieder des Jahrgangs 6 und die anderen Jahrgänge sind NICHT betroffen. Geschwisterkinder sind NICHT betroffen.

Änderungen werden per IServ und durch die Klassenleitung und online bekannt gemacht.

Bitte beachten:

Alle Fragen werden bei der Klassenlehrkraft gebündelt und weitergegeben.

Ihr Kind hat verpflichtend Aufgaben zu erledigen! IServ muss bedient (Emails) werden!

Helfen Sie uns effektiv zu handeln!

Bleiben Sie gesund!

R. Ehrhardt (Schulleiter) 22.09.20 17.30 Uhr

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Maskenpflicht

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,

es gilt eine Maskenpflicht in der Schule gemäß den Anweisungen des Kultusministeriums. Wir bitten daher die Mund-Nasen-Bedeckung (MNB) ständig in Griffweite zu haben und ggf. eine Ersatzmaske mit sich zu führen. Die MNB-pflichtigen Bereiche sind allen Schulmitgliedern bekannt. Danke!

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„Rettet das Ei!“

Im Rahmen der beiden Kennenlerntage am Donnerstag und Freitag, hat Herr Reygers, als neue Klassenlehrkraft der 7R2, u.a. ein Spiel zum Teambuilding mit den Schülerinnen und Schülern umgesetzt.

Das Spiel nennt sich „Rettet das Ei“: In 5er Gruppen hatten die SuS 25 Minuten Zeit, mit vorgegebenen Materialien eine Konstruktion zu bauen, die es erlaubt, das Ei aus dem 2. Stock unbeschadet auf den Boden fallen zu lassen. Dabei sind nur die folgenden Materialien erlaubt: 3 Luftballons, 3 DIN A3 Blätter, 1 Müllbeutel, 2m Wolle, 1m Tesafilm und 1 rohes Ei.
Es wurde nicht nur gebastelt, sondern ebenso ein Teamname und eine kleine Geschichte zum Ei ausgedacht, die vor dem Abflug den anderen Teams präsentiert wurde.
Mit Hilfe vom Schulsozialarbeiter Olli Stemme wurden die Flugobjekte dann auf die Reise geschickt und es haben überraschenderweise tatsächlich drei Teams geschafft, das Ei unbeschadet auf dem harten Boden ankommen zu lassen.
Eine gelungene Teambuilding Maßnahme, die allen Beteiligten sehr viel Spaß gemacht hat.

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Musik macht Kunst

Unser „Graffitischüler“ Jannik hat im Auftrag des Fachbereiches Musik gearbeitet. Das Resultat ist eine schöne Aufwertung der weißen Wände nach der Brandschutzsanierung im Musikfachbereich. Vielen Dank dafür und weiter so!

Wer übrigens einmal mitmachen möchte, spricht gerne unseren Schulsozialarbeiter Herrn „Oli“ Stemme an.

 

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Schulbücher

Liebe Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
hier findet ihr/ finden Sie die aktuellen Schulbuchlisten für jeden Jahrgang und jeden Schulzweig im Schuljahr 2020/2021.
Die entsprechenden Elternanschreiben könnt ihr/ können Sie hier herunterladen und ausdrucken.


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Veröffentlicht in Allgemein, Musik, Schülerengagement

Ein letzter musikalischer Gruß

Leider verlassen uns nach diesem Schuljahr viele Mitglieder der Uke-Band – allerdings nicht ohne einen letzten musikalischen Gruß zu hinterlassen. Wir haben uns hierfür den ABBA-Klassiker „Knowing me, knowing you“ ausgesucht, den wir mit  Unterstützung durch Herrn Schaper am letzten Freitag eingespielt haben. Leider konnten wir aufgrund der Corona-Beschränkungen nur in kleiner Besetzung antreten. Ein großes Dankeschön gilt neben Greta und Hauke daher auch Nicolaas, Bastian und Max, die uns ebenfalls verlassen. Es war toll, mit Euch zusammenzuarbeiten.

Finn Mewaldt

Wir bedanken uns bei Herrn Mewaldt und Herrn Schaper für ihre Unterstützung bei dieser Aufnahme und finden es schade, dass Basti und Nicolaas  nicht dabei sein können, da sie in der B-Gruppe sind. Wir haben immer gerne bei den Musikprojekten mit Frau Becker und Frau Naumann und der Band mitgewirkt. Dabei denken wir immer auch an Herrn Deseniß.

Unser Dank gilt – stellvertretend für alle unsere Lehrer – unserer Klassenlehrerin Frau Horstmann. Wir sind gerne Schüler der Goetheschule gewesen und fanden und finden uns auch während der Coronazeit dank des Organisationstalents der gesamten Schulleitung gut aufgehoben. Das Lied spiegelt den ein wenig wehmütigen Abschied, verbunden mit einem gewissen Gefühl der Leere in der Zeit der Kontaktsperre. Vielen Dank für alles!

Greta und Hauke

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The wrong trousers – Wallace and Gromit

In den letzten Monaten hat sich die Klasse 6 Forscher mit der Lektüre „The Wrong Trousers – Wallace and Gromit“ beschäftigt, in der der exzentrische Wallace eine selbstlaufende Hose erfindet. Die Schülerinnen und Schüler haben mehrere Erfindungen gemacht und schöne Präsentationen anhand von Bildern und Plakatten gehalten.

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Von Bienchen und Blümchen…

…träumte diese Woche bestimmt der ein oder andere Schüler der Goetheschule, denn hier standen in den letzten Tagen der Lebensraum und die Nahrungsquellen der Wildbienen im Fokus: In einem Umwelt-Projekt engagierten sich die Schülerinnen und Schüler der Notbetreuung, um den auf dem Schulgelände ansässigen Wildbienen ein vielfältiges und abwechslungsreiches Nahrungsangebot bieten zu können.

Beherzt griffen Mali, Luca und Sergio zu den Gartengeräten und wurden selbst zu fleißigen Bienchen: Sie bearbeiteten mit unermüdlicher Ausdauer und vollem Körpereinsatz den von der wochenlangen, regenarmen Sommerhitze knochentrockenen Boden des Schulgartens. Dabei bezwangen sie tapfer dornige Ranken, knorrige Wurzeln und machten jedem wild wuchernden, ungewollten Kraut den Garaus, bis letztendlich 31 bienenfreundliche Insektenstauden in die Beete gepflanzt werden konnten. Und das bei Wind und Wetter: auch von einem wolkenbruchartigen Platzregen ließen sich die Unermüdlichen nicht schrecken, sondern warteten – ungeduldig mit Spaten und Forken klappernd – unter dem Vordach der Schule, bis sich der Wolkenbruch in einen lauen Sommerregen wandelte, um sodann wieder tatkräftig an die Arbeit zu schreiten.

Die hinsichtlich ihrer Nahrung sehr anspruchsvollen Wildbienen und alle anderen Schulgartenbesucher (egal, ob Insekt oder Mensch) werden es den fleißigen Schülerinnen und Schülern von Herzen danken!

***

Wichtige Info für die an Insektenschutz interessierten Hobbygärtner: Insektenstauden dienen mit ihrem hohen Nektargehalt und der langen Blütezeit übrigens nicht nur als optimale Nahrungsquelle, sondern bieten zudem ab Herbst auch noch attraktive Überwinterungsmöglichkeiten für zahlreiche Insektenarten. Es ist daher von großer Bedeutung, dass die mehrjährigen Stauden erst im Frühjahr zurückgeschnitten werden, nachdem die Insekten ihr Winterquartier an oder in den Stängeln verlassen konnten.

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Vielen Dank an das Schulbiologiezentrum Hannover, das die Insektenstauden im Rahmen eines Angebots für die Notbetreuung in den Schulen zur Verfügung stellte, an Frau Dr. Ammersdörfer für die Organisation und Mitwirkung sowie an die Lehrkräfte der Notbetreuung Frau Dierking-Meyer und Herrn Seegers, die im Schulgarten fleißig mitwerkelten.

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Schulstart und Corona

Die Klasse 5Bühne hat sich in der letzten Woche mit dem Thema „Corona“ auf kreative Art und Weise beschäftigt. Lena-Marie hat dazu einen Text verfasst:

Gespräch mit dem Haustier

Ich ging zu meinem Hund und kuschelte mich an ihn und erzählte ihm von Corona. Ich sagte ihm, dass wir 1,5 Meter Abstand haben müssen zu den anderen Menschen und manchmal müssen wir auch einen Mundschutz tragen. Wenn wir nach Hause kommen oder in die Klassen gehen, müssen wir uns die Hände waschen. Ich bin froh, dass ich nach langer Zeit wieder in die Schule kann, hoffentlich wir bald alles wieder gut.

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1 Klick – Ein Blick (2)

Weitere Ergebnisse aus dem „Lernen zu Hause“ aus verschiedenen Klassenstufen. Vielen Dank an die Schülerinnen und Schüler und deren Lehrkräfte!

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 Europa haben den doppelten Blutkreislauf gezeichnet.
Unser Schüler Lasse zeigt es: Dies geht auch auf dem Hof daheim!


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Ein Gruß an die Schülerschaft!

Die unfreiwillige ‚Corona-Auszeit‘ hat Danesh aus der Klasse 5 Europa genutzt, um die Stücke aus dem Musikunterricht und der Chor-/Keyoard-AG eigenverantwortlich zu üben und einen Gruß an die KGS- Schülerschaft aufzunehmen:


Online-Konzert

Online-Konzert der Klasse 5 Musik

Am Freitag, den 15.05.2020, traf sich die Klasse 5 Musik zusammen mit ihrem Musiklehrer Herrn Mehwaldt und ihrem Klassenlehrer Herrn Schorr in einem virtuellen Konzertsaal zu einem Online-Konzert. Auf dem Programm standen Werke für Klavier, Ukulele und Violine verschiedenster Stilepochen sowie Tanzdarbietungen. Wenn die Mikrofone einmal stumm blieben oder die Tänzer auf dem Bildschirm sich nicht bewegten, so lag das nicht etwa an mangelndem Können der Schüler, sondern lediglich an Soft- oder Hardwareproblemen. Doch diese konnten größtenteils behoben werden und so ernteten die Vortragenden der Klasse 5 Musik großen Applaus am Ende ihrer Stücke.

Ich denke, das Konzert hat allen viel Spaß gemacht und bedanke mich ganz herzlich bei allen Interpreten und Zuhörern.

Philipp Schorr – Klassenlehrer 5 Musik


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1-Klick-Ein-Blick (1)

Der Unterricht und die Betreuung der Schülerinnen und Schüler durch die Lehrkräfte weiter. Dazu werden über unser IServ-System regelmäßig Aufgaben gestellt und bearbeitet. Hier zeigen wir Ihnen einige Ergebnisse.

Die Klasse 5 Sport von Herrn Lohmeier hat im Rahmen des Erdkundeunterrichts Bilder zum Thema ‚Sonnensystem‘ und ‚Planet Erde‘ erstellt:


Der Physikkurs des 7. Jahrgangs unter der Leitung Herrn Dr. Knabke hatte die Aufgabe die Masse des Physikbuches bestimmen, ohne eine Waage zu verwenden:


Frau Strehl stellte den Schülerinnen und Schülern der Klasse 6Europa die Aufgabe, herauszufinden, was am westlichen Himmel so hell leuchtet. Titus und Hannah fotografieren das Phänomen und schreiben:

„Es handelt sich um den Planeten Venus, der im Moment gut sichtbar am Abendhimmel zu sehen ist, weil er eine geringe Entfernung zur Erde besitzt.  Am 2. Mai 2020 hatte die Venus ihre größte Helligkeit. Mein Vater hat mir geholfen sie mit dem Teleskop zu fotografieren.2

„Leider war es am 2.5.2020 etwas bewölkt, trotzdem konnte man sie hell durch die Wolkendecke schimmern sehen. Am 4.5. war sie wieder gut sichtbar und ich habe sie aus meinem Zimmer fotografiert.“

Die Venus ist im Frühjahr ein Abendstern und im Herbst wird sie ein Morgenstern sein.


Lara und Julius aus der Klasse 5 Forscher senden Murmalbahn-Grüße – Kunst praktisch.

Lara bastelte im Rahmen des Kunstunterrichtes diese Bahn zu Hause.
Julius erarbeitete eine Murmelbahn mit zwei möglichen Wegen.

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